Ateliers pédagogiques

Date / Du 02 Septembre 2019 au 04 Juillet 2020
Lieu / CIAC

Après une visite de l’exposition en cours et afin de sensibiliser à diverses démarches artistiques, les scolaires sont invités à participer à une activité en lien avec la thématique de l’accrochage pour leur permettre de s’ouvrir à une pensée créatrice.

 

Organisation des visites selon les expositions. L’équipe de médiation fait le choix d’adapter ses visites en répondant aux attentes pédagogiques par niveaux.

Toutes les expositions ne sont pas forcément proposées pour tous les niveaux.

Temps de visites adaptés aux tout-petits

Les classes de maternelle auront la chance de découvrir un format de visite basé sur les manipulations, animations ludiques...

Visites-ateliers pour les primaires

Il s’agira de s’essayer aux pratiques artistiques (dessin, peinture, photographie) afin de mieux comprendre et de s’approprier la visite.

Visites découvertes pour les plus grands

Les collégiens pourront se familiariser avec l’exposition : choix des œuvres, scénographie...

 

 

Tous les mardis et jeudis pendant les expositions temporaires - avec les scolaires

de 10h à 11h

sur inscription - gratuit

 

Ateliers-visites atour de l’exposition de Vincent Descotils :

« D’un monde à l’autre » Niveau primaire et collège

Thème : Narration visuelle

CP, CE1, CE2
« Raconter à partir d’un paysage »

Durée : 20 min de visite et 1h d’atelier
Travail de groupe
Les élèves viendront se familiariser avec la narration visuelle et la scénographie à travers mises en couleurs, collages et superpositions.

CM1, CM2
« J’interprète mes rêves »

Durée : 20 min de visite et 1h d’atelier
C’est sur un principe de composition à l’aide de matière que les élèves s’essayeront à la narration visuelle. Découpage, collage et dessin sont autant de pratiques à exploiter pour venir à bout de cette interprétation.

6ième, 5ième

« Le sens du détail »

Durée : 20 min de visite et 1h d’atelier
Les élèves devront faire preuve de subtilité afin de représenter graphiquement un thème qu’ils choisiront au préalable. La représentation et l’observation et la finesse seront de rigueur pour ce travail.

4ième, 3ième

« Notre histoire »

Durée : 20 min de visite et 1h d’atelier

Travail de groupe

C’est ensemble que les élèves raconteront leur histoire. A partir d’images de l’exposition, ils devront interpréter et écrire selon leurs ressentis pour former une narration cohérente et captivante, à l’image du travail de l’artiste.

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